Organisatie

Kasteel van Gaasbeek
Net buiten Brussel maar midden in de glooiende heuvels van het Pajottenland troont het Kasteel van Gaasbeek. De middeleeuwse burcht kende een bewogen geschiedenis en evolueerde van strategisch bolwerk naar riant buitenverblijf. De graaf van Egmond was een van de bekendste eigenaars. Het huidige gebouw kreeg zijn romantische restyling op het einde van de negentiende eeuw dankzij de excentrieke markiezin Arconati Visconti. Zij richtte het kasteel in als museum voor haar enorme kunstcollectie en bespeelde het als historisch theaterdecor. De droomburcht die toen ontstond, heeft ook nu nog iets van een tijdmachine. Je dwaalt er door historiserende interieurs en ontdekt er wandtapijten, schilderijen, meubilair, beelden en andere waardevolle objecten. Een bezoek aan het kasteel prikkelt al je zintuigen. We streven ernaar onze bezoekers een beklijvende ervaring te bieden. Verrassende projecten waarin historisch erfgoed op een creatieve manier ‘vertaald’ wordt naar vandaag, dompelen je onder in steeds wisselende decors. In het kasteel vind je verder een bibliotheek en een archief (beide toegankelijk op afspraak), een museumshop en een regionaal bezoekerscentrum. Het kasteelpark met zijn eeuwenoude bomen, vijvers, dreven, kronkelende paden en her en der opgetrokken historische gebouwen, vormt een gedroomde plek voor onthaasting. In het domein bevindt zich ook de unieke museumtuin, waar oude fruit- en groentesoorten gekoesterd worden.

Functieomschrijving

Het archief van het Kasteel van Gaasbeek bevat een architecturaal fonds dat betrekking heeft op de restauratie van het gebouw op het einde van de 19e eeuw: ontwerptekeningen, plannen en documenten van de Brusselse architect Charle-Albert (1815-1889). Onder leiding van de verantwoordelijke archief en collectie bestudeer je deze documenten. Met de neerslag van deze studie lever je bijdrage tot een betere kennis van de geschiedenis van de restauratie van het kasteel en van de neo-Vlaamse renaissancestijl in België.

Profiel

Competenties die tijdens de stage aan bod komen • Nummeren van kunst- en erfgoedobjecten: volgens bestaande afspraken inventarisnummers aanbrengen op kunst- en erfgoedobjecten en ervoor zorgen dat de nummering zonder schade verwijderd kan worden. • Kunst- en erfgoedobjecten zorgzaam hanteren: kunst- en erfgoedobjecten met de nodige zorg hanteren met aandacht voor de toestand en de fragiliteit van het materiaal waaruit de objecten zijn gemaakt. • Registreren van een collectie: kunst- en erfgoedobjecten nauwkeurig beschrijven in een databank volgens de richtlijnen van de organisatie en bijkomende informatie opzoeken. • Digitale beelden maken: digitale beelden maken en opnemen in een databank volgens de richtlijnen van de organisatie. • Historische bronnen kaderen: mondelinge en geschreven bronnen uit het verleden in hun historische context plaatsen op basis van aanvullend onderzoek. • Historisch onderzoek toegankelijk maken voor een breed publiek: een breed publiek laten kennismaken met de resultaten van een onderzoek, bvb. door het schrijven van een artikel. • Informatie verzamelen: gericht beschikbare informatiebronnen raadplegen (bvb. archief, literatuur, internet), de meest relevante gegevens selecteren en de gevonden informatie bewaren. • Informatie verwerken: orde scheppen in een veelheid aan informatie, onderlinge verbanden leggen en de informatie verwerken tot ze begrijpelijk is. • Schriftelijk communiceren: ideeën, meningen, standpunten, … in een begrijpelijke taal schriftelijk overbrengen, afgestemd op de doelgroep. • Advies vragen: als de eigen kennis tekort schiet advies vragen om tot het juiste antwoord te komen. • Doorzetten: ondanks moeilijke of veeleisende omstandigheden op een doel gericht blijven en juiste inspanningen leveren om dit doel te bereiken. • Initiatief nemen: kansen zoeken en benutten, uit eigen beweging als eerste ideeën of acties voorstellen en zelf iets doen zonder af te wachten tot anderen actie ondernemen. • Zelfstandig werken: een taak tot een goed einde brengen door zelf de nodige kennis en informatie te verzamelen, zonder hulp van anderen.

Aanbod

• Je wordt opgenomen in een klein, gedreven team. • Wij voorzien de volgende begeleiding: intakegesprek (instructies, context, …), wekelijkse reflectie tijdens opstartfase, functioneringsgesprek en evaluatie.

Categorie
Andere
Tewerkstelling
Voltijds
Regio
Vlaams-Brabant